【沈阳日报】培根铸魂——沈阳教育系统进修贯

发布日期:2019-05-10   浏览次数:

  做为首批示范性高中,120中学一直准确的办学标的目的,构成了全员全科全人德育的“一体两翼”的教育模式,以高中课讲授为从体,以中学生业余党课和多元化校本课程为两翼,全方位全过程的实施思惟教育。目前,学校专兼职思政课教师数量达到50余人,强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,是一支可托、可敬、靠得住,乐为、敢为、无为的思政课教师步队。学校鼎力加强社会从义焦点价值不雅教育,开设升旗课程、班会课程、国粹课程、社会实践课程等,让《习讲故事》走进早读讲堂,厚植爱国从义情怀,培育学生加强中国特色社会从义道自傲、理论自傲、轨制自傲、文化自傲,教育指导学生将爱国情、强国志、报国行盲目融入到实现中华平易近族伟大回复的奋斗中。

  要毫不地和加强党的带领。将高举习新时代中国特色社会从义思惟伟大旗号,落实立德树人底子使命,理曲气壮开好思政课。要建立起“党委同一带领、党政齐抓共管、马院牵头实施、相关部分支撑共同、泛博师生配合参取”的工做款式,汇聚齐抓共管的强大合力。要全面落实思政课扶植沉点使命,环绕学科、步队、保障等环节环节破题发力、精准落实,让思政课实正挺起腰杆、充满魅力、活力四射。

  正在思惟课的讲授中,充实认识讲堂讲授正在学校人才培育中所阐扬的主要感化,将思惟课扶植做为落实立德树人底子使命的环节课程和主要载体。优化德育课程系统,开脚开齐各类思惟课,凸起课程内容的思惟性、理论性、亲和力和针对性,教育指导学生树立从义弘远抱负和中国特色社会从义配合抱负。开设“育才公开课”“育才名师堂”等选修课和,为青年学生答疑解惑。一直将师德师风扶植放正在教师步队扶植首要,切实提拔教师思惟本质。

  辽宁大学党委高度注沉思惟工做,把思惟理论课扶植摆上主要议程,正在工做款式、课程、步队扶植、支撑保障等方面采纳无效办法,鞭策思惟理论课扶植取得了凸起成就。下一步,辽宁大学将深切贯彻落实总主要讲话,不竭推进思惟理论课内涵式成长。

  学校以《沈阳市小学生操行培育手册》为着眼点,出力加强学生思惟教育,积极摸索思政课上更新的、更适合小学生春秋取接管特点的“打开体例”,帮帮学生树立准确价值不雅。针对小学生脾气活跃,视觉上喜爱开阔爽朗、彩色的内容,学校按照《沈阳市小学生操行培育手册》的12个方面进行全方位的营制。校园每一层墙面、回廊处都设想着“爱党爱国”“勤恳勤学”等从题宣传内容。实正做到细节处处有,育人润无声。

  3月18日,习总正在学校思惟理论课教师座谈会上颁发主要讲话,深刻阐述了办妥思惟理论课的严沉意义,深切阐发了教师的环节感化,明白提出了鞭策思政课立异的严沉要求,为新时代推进思政课扶植指了然前进标的目的、供给了主要遵照。沈阳教育系统敏捷掀起进修贯彻习总主要讲话高潮,市教育局(市委教科工委)党组第一时间开展理论核心组专题进修,认实进修习总主要讲话的深刻内涵,各学校纷纷开展进修贯彻勾当,落练习总主要讲线

  教育是国之大计、党之大计。一曲以来,沈阳教育系统高度注沉学校思惟工做,一直马克思从义指点地位,社会从义办学标的目的,落实立德树人底子使命,坚持不懈走中国特色社会从义教育成长道。一直用习新时代中国特色社会从义思惟铸魂育人,不竭加强抱负教育,厚植爱国从义情怀,教育指导学生树立从义弘远抱负和中国特色社会从义配合抱负,勤奋培育中国带领和、立志为中国特色社会从义事业奋斗终身的有用人才。

  强化组织保障,合力办妥思政课。成立党委同一带领、党政齐抓共管、相关部分各负其责、全校各部分协同共同的工做款式。正在经费投入、资本设置装备摆设中优先保障思政课扶植。高质量完成示范马克思从义学院的扶植使命。

  学校细心设想思政教育的评价系统,请学生制定“自评”方针,积极进行“典型推进”——组织“礼节示范队”“红色故事宣讲团”等团队,以生为范,以生带生,无效推进学生前进。

  鞭策立异,不竭加强思政课的思惟性、理论性、亲和力、针对性。强化思惟性取理论性并沉,利用“马工程”沉点教材,通过学院集体、教研部集体备课、跨校集体备课等形式,切实将习新时代中国特色社会从义思惟融入思政课讲授全过程。着眼加强亲和力和针对性,总结和完美学校现有的“学生团队参讲式教”“菜单式教”等优良思政课教。理论性和实践性协调同一,鞭策思政课“小讲堂”毗连社会“大讲堂”,加强学生分析本质和能力。

  习总掌管召开全国思惟理论课教师座谈会并颁发主要讲话之后,校党委敏捷组织进修,认实研究落实,提出立异性的“三全”办法,即要全面优化和统筹思惟教育合力,全课程实施德育出格是新时代新思惟的内容融通讲授,全力提拔思政课的亲和力和针对性,实现全员全程全方位育人,实正让思政课成为学生成长成才的“环节一课”。

  教师上好思政课,提拔思政课教师步队本质是环节。教师是立教之本、兴教之源。习总正在座谈会上对思政课教师提出了“六个要”的具体要求,学校将按照这些要求,采纳切实无效法子,通过师德师风扶植、人才引进力度、营业能力提拔,立异机制体系体例等体例,不竭强大思政课教师步队,优化思政课教师步队布局,提拔思政课教师全体本质,使思政课教师成为落实立德树人底子使命、培育担任平易近族回复大任的时代新人的践行者和鞭策者。

  目前,学校实现了重生入学上的第一堂课是中学生党课,读的第一本校本教材是《·让芳华闪光》,参不雅第一个讲授场合是“红色驿坐”。学校30年如一日实行半军事化办理,学生全年着绿军拆,通过开展形式多样的教育勾当,根植红色基因,培育红色火种,传承豪杰。

  思政课做为落实立德树人底子使命的环节课程,不只是学问教授的平台和载体,更是价值引领的从渠道和从阵地,间接影响学生的抱负、价值和不雅念,关乎学校落实立德树人底子使命的方针要求。

  学校树立“互联网+”的讲授,将思惟教育内容取消息手艺高度融合,通过组织学生进行微视频的录播,将思惟教育内容以“环节词”的形式呈现出来,加强了思政教育的时代感和吸引力。

  百年大计,教育为本。思惟理论课是落实“立德树人”底子使命的环节课程,而学校肩负着“给学生的心灵埋下实善美的种子,指导学生扣生第一粒扣子”的严沉。让小学的思惟课“活”起来,满脚学生成长成长的需乞降等候,才能全面贯彻党的教育方针,处理好“为谁培育人、如何培育人、培育什么样的人”的底子问题。

  对标“六要”尺度,建强思政课教师步队。充实操纵马克思从义理论学科博士点培育思政课教师,对标“六要”尺度,有沉点、分条理、多形式做好思政课教师培训。落实思政课教师职称评聘“三单”政策,健全思政课评价查核机制,激励教师潜心向教。实施全方位思政,打制一支专兼连系的高本质思政课教师步队。底线束缚,落实《新时代高校教师职业行为十项原则》。

  学校办妥思政课,学校党委是环节。学校党委一曲以来高度注沉思惟工做,一直坐正在苦守认识形态阵地的计谋高度,把思政课扶植做为一项主要的使命和计谋工程,靠前批示、抓好环节、强化义务。学校党委还要进一步鞭策“思政课程”取“课程思政”的无效契合,正在全校范畴内营制“三全育人”的优良空气。

  建强配齐,让思政步队硬起来。学校规划操纵3-5年时间,建成一支对党绝对忠实、教书育人绝对存心的思政课教师步队。同时,出力加强思政课教师的培训力度,设立思政课立异校本课题,激励教师开展教育讲授研究。并选拔优良的专业课教师、办理人员和带领干部到学生中进行专题,选拔优良教师兼职讲思政课。

  学生学好思政课,讲堂讲授立异是环节。浇花浇根,育人育心。学校将连系思政课的讲授现实,积极鞭策思政课课程讲授,立异讲堂讲授方式,通过组织教师细心备课、丰硕讲授内容、加强讲堂互动环节设想,不竭阐扬教师的从导感化和学生的从体感化,让思政课变得更有亲和力、吸引力和传染力,使思政课成为学生实正喜爱的课程。

  做为一所具有名誉保守的红色学校,东北育才一直为党育人、为国育才,培育具有本土情怀、国际视野的拔尖立异人才。

  统筹优化,让思政合力聚起来。正在深切进修体会习总的讲话后,学校敏捷成立了思惟理论课立异工做带领小组。正在教职工中成立习新时代中国特色社会从义思惟进修研究核心,正在学生当选拔学生,成立学生进修习新时代中国特色社会从义思惟,确保学校思政课立异工做常态化。

  全科渗入,让思政讲堂活起来。为贯彻座谈会,本学期学校将进一步强调思惟教育“全科渗入”,所有课程(包罗实训课程)全面奉行每名教师每日首堂课课前3分钟,对学生进行宣讲。同时还将努力于扶植全国同类学校规模最大、技术品种最全、互动性最好、德育空气最强的德育分析实训,开展丰硕多彩的特色德育实训课。

  下一步,学校党委将以紧抓思政课扶植的“先手棋”带活人才培育的“一盘棋”,办妥、教好、学好思政课,不竭阐扬思政课正在人才培育中的环节感化。

  习总正在学校思惟理论课教师座谈会上的主要讲话深刻阐述了思政课的主要意义,深切阐发了思政课教师的地位感化,明白提出了思政课立异成长的总体要求,为高校思政课扶植供给了主要遵照。党委将深切进修贯彻习总主要讲话,将思政课做为立德树人的根本工程,积极打制育人铸魂的思政“金课”,培育担任平易近族回复大任的时代新人。

  要持之以恒地加强思惟理论课教师步队扶植。将以“六个要”统领思政课教师步队扶植,一方面,推进“专业素养、职业素养、素养、人格素养”一体化成长,加速扶植一支可托、可敬、靠得住,乐为、敢为、无为的思政课教师步队;另一方面,建立思政课教师培训系统和评价系统,不竭加强人才政策保障和资本供给,让思政课教师实正正在校园“火起来”。要竭尽全力地推进思惟理论课立异成长。将紧紧对标总提出的“八个相同一”要求,全面建立“问题引入、方针导向、典范品读、学理优先、课程育人”的讲授模式,杜绝假课、水课,打制实课、金课,实现润物无声的教育结果。要“思政课程”取“课程思政”无效跟尾,深切挖掘各类课程中包含的思惟教育资本,实现全员全程全方位育人。

  实施培育和践行社会从义焦点价值不雅从题教育勾当,鼎力开展党史、国史、社会从义成长史教育,搭建多种形式的教育平台为学生健康成长办事。充实挖掘和操纵少年读书旧址留念馆的红色教育资本,阐扬义爱心团队等品牌学生组织的引领感化,开展面向全体的分析实践勾当;正在勾当形式上,使用情境讲授、社会实践等体例,强调勾当背后的教育价值;正在内容上,凸起育才从长儿园到高中15年教育相跟尾的劣势,按照分歧阶段学生的特点,分条理、有沉点的开展从题明显的教育勾当,建牢学生的思惟根底,引领学生果断跟党走。

  习总正在座谈会上强调,思惟理论课,是学校教育的必修课,是立德树人的环节课。120中学将不忘初心,正在国70华诞之际,进一步传承红色基因,守好教育阵地,为社会从义扶植事业培育更多的及格扶植者和靠得住人。

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